33 功法的弊端
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秦川相信凭自己的坚持会有成功的一天，但不再急于求成，而是开始认真地考虑从身体的哪里开始修炼。左思右想、几番尝试秦川发觉得手指原本就是身上比较灵活、也是神经密布的地方，精神力也比较容易集中，再考虑到做事用到手的地方更多，所以秦川开始从手指练起。
一天午休，秦川又开始修炼，他的修炼同学根本看不出一点异样，从外表看起来只会当做在思考，他倒是不必担心暴露。将全部的精神力都集中在一根食指上也仅能勉强让指尖的肌肉动了动，这种类似抽筋一样的颤动现在秦川很难控制。秦川别的别的方面或许不如别人，但说到毅力、韧劲儿真不是一般人能比的，一次不行就两次、三次……上百次之后秦川感觉到了一点进步，可是他有些坚持不住了，从十几次的时候他就感觉到精神上的疲惫，到了上百次之后完全就是靠着毅力、意志在支撑，想到功法上说的极限修炼能够提升潜力秦川更是咬牙坚持……到了最后他的精神力只是机械的重复着……坚持……坚持……实在坚持不住了……秦川刚松了一口气就直接趴在桌子上睡着了！睡眠时特有的呼吸声还是让周围的几个同学发现了，几人有些差异的看了看秦川便也不再理会，毕竟在中午时间“小憩休息”一会儿是很正常的现象，何况秦川也没有打呼噜影响到他们。
下午第一节上课老师进了教室，班长高声：“起立！”同学们紧接着高声：“老师好！”
“同学们好——”老师没有如往常一样示意大家坐下而是有些意外的看着秦川的位置。大家也纷纷看了过去，原来同学们高声的问好并没有叫醒秦川，秦川还在那趴桌子睡着呢。贺东林连忙摇晃秦川的胳膊，秦川懵懂的睁开眼睛一看，同学们都在站着看着他，当时一激灵就清醒了，瞬间就明白了当前的状况急忙站起身，“老师，对不起！”老师倒是没有和秦川计较什么而是说道：“我知道大家都有压力，学习任务紧，每个人的时间、精力都显得有些不够用，但是我提醒大家一定要调理好自己的作息时间，不要搞疲劳战术，一旦形成恶性循环那就不好了……大家坐吧，我们开始上课。”老师显然是把秦川当成了熬夜学习导致白天犯困的情况了，不过既然老师并没有为此生气抓住秦川的小辫子不放和秦川计较，秦川也
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