第523章 遭遇学术界的质疑

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并不否认,适当的自我记录和反思,对个人成长有积极作用。但我呼吁,在拥抱这些工具之前,我们应该先问自己几个问题:我们为什么要测量自己的生活?这些测量标准是谁制定的?它们是否符合我们对‘好生活’的真正理解?如果我们不加反思地接受这些工具预设的价值取向,我们可能会在不知不觉中,成为自己生活的‘局外人’。”

    古民读完最后一句,沉默了很久。然后,他打开电脑,给陈教授发了一封邮件。邮件中写道:“陈教授您好,我是财富重塑实验室的古民。今晚拜读了您在《社会学研究》上发表的《当幸福成为指标》一文,深受触动。您的批评,让我反思了我们正在进行的‘幸福账户’项目中的一些预设。不知您是否愿意进一步交流?我非常期待听到您的意见和建议。”

    邮件发出后,古民以为陈教授不会回复——毕竟,他只是一个“做产品的”,在学术界看来可能不够格。但第二天上午,他就收到了陈教授的回复。回复很简短,只有两行字:“古先生,谢谢你的来信。我下周一下午在学校,如果你方便,可以来我办公室聊聊。”

    古民回复:“好的,下周一下午见。”

    周一上午,古民开车前往省城大学。他提前到了二十分钟,在校园里走了一圈。这是他第一次来到这所大学。校园里绿树成荫,学生们骑着自行车穿梭往来,草坪上有人坐着看书,有人躺着晒太阳。他忽然有些羡慕——他从来没有上过大学,他的知识都是自学和工作实践中积累的。他不知道,如果自己当年有机会上大学,人生会不会不一样。

    下午两点,他准时敲开了陈教授办公室的门。陈教授是一位五十多岁的学者,头发花白,戴着一副黑框眼镜,穿着一件洗得发白的格子衬衫。办公室里堆满了书,桌上摊开着几本翻到一半的学术著作。

    “古先生,请坐。”陈教授指了指对面的椅子。

    古民坐下,开门见山:“陈教授,我读了您的文章,深受触动。我想听听您对我们项目的具体批评。”

    陈教授摘下眼镜,用布擦了擦,又重新戴上:“古先生,我先问你一个问题。你觉得,幸福可以被测量吗?”

    古民沉默了片刻,然后回答:“我觉得,幸福本身不能被测量,但影响幸福的一些因素——比如时间分配、社交频率、情绪波动——可以被测量。这些测量,可以为用户

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