第121章：成长上进过程中的犹豫与选择
第121章：成长上进过程中的犹豫与选择 (第1/3页)
深秋的午后，阳光透过落地窗斜斜地洒进客厅，在地板上投下斑驳的光影。茶几上摆着刚泡好的铁观音，水汽氤氲着袅袅上升，混着窗外飘来的桂花香，漫出一股闲适的暖意。我正靠着沙发翻看学校刚发来的退休手续办理通知，指尖划过那些熟悉的流程条款，四十余年的高校生涯仿佛就在眼前流转，有欣慰，也有几分不舍。
门铃声适时响起，不轻不重，带着几分拘谨。我起身开门，门外站着的正是李斌，穿着一身得体的深灰色西装，头发梳得整齐，只是眉宇间藏着一丝难以掩饰的疲惫，眼底还有淡淡的青黑。他手里提着两个精致的果篮，见我开门，立刻露出笑容，语气恭敬又亲近：“叔叔，打扰您了。”
“进来吧，傻孩子，跟叔叔还这么见外。”我侧身让他进屋，顺手接过他手里的果篮，“你婶婶刚切了水果，知道你今天要来，特意多准备了些。”
李斌换了鞋，目光扫过客厅，轻声问：“婶婶不在家吗？”
“去小区广场舞队排练了，说晚上要汇演。”我指着沙发让他坐下，给他倒了杯茶，“尝尝，你婶婶托人从福建带回来的铁观音，正合你的口味。”
李斌端起茶杯，指尖碰了碰温热的杯壁，却没有立刻喝，只是轻轻叹了口气。我看着他这副模样，心里已然有了数。这孩子打小就沉稳，若非遇上拿不定主意的大事，绝不会这般魂不守舍。他今年四十二岁半，正是事业爬坡的关键期，又背负着家庭的重担，想必是职场上遇到了抉择。
“是不是学校那边有消息了？”我主动开口，打破了片刻的沉默。
李斌猛地抬头，眼里闪过一丝惊讶，随即点了点头，语气带着几分沉重：“大伯，您果然知道。组织上找我谈话了，给了我两个选择，我纠结了好几天，实在拿不定主意，就想来听听您的意见。”
我靠在沙发上，双手交叉放在膝头，缓缓说道：“我在这所省属高校待了四十多年，从科员做到处长，后来退居二线几年，马上就要正式退休了。学校里的人事门道、晋升路径，我比你清楚。你先说说，组织上给了你哪两个选择？”
李斌抿了一口茶，定了定神，缓缓开口：“我现在是咱们学院的副教授，刚任副院长一年半，身份是副处，党员。组织上意思是有意培养我提拔为正处干部，给了两条路。第一条是让我在学院里继续奋斗三年以上，等评上正教授后，接班现任老院长的职务，也就是学院院长。第二条是尽快调任学校科技处任常务副处长，说是大概一年半左右，就能提拔为科技处正处长，成为双肩挑干部。”
他说着，眉头拧得更紧了：“叔叔，您知道我的情况。我是咱们学校211本硕博连读毕业的，当初毕业后去了央企，一干就是六年多，待遇不错，发展前景也挺好。可后来我媳妇查出癌症，孩子又还小，家里实在离不开人，央企的工作节奏太快，经常要出差、加班，离住家又远，我实在兼顾不过来，才主动竞聘回现在的学校工作，这一晃也三年多了。我来学校，初衷就是想有相对稳定的工作时间，能多照顾家里，可现在这两个选择，让我犯了难。”
我点点头，对他的处境感同身受。李斌这孩子，从小就优秀，读书时成绩一直名列前茅，本硕博连读期间，科研能力就很突出，发表了好几篇高水平论文，导师都很看好他。当初他放弃高校的留校机会，选择去央企，也是想多挣点钱，给家人更好的生活，可天不遂人愿，家庭的变故让他不得不调整人生方向。回校工作这三年多，他确实表现得很出色，身为副院长，把分管的教学和科研协调工作打理得井井有条，和同事们相处融洽，也深得老院长和校领导的赏识，不然组织上也不会这么快就给他提供晋升机会。
“你先别急着纠结，”我端起茶杯喝了一口，缓缓说道，“大伯给你好好分析分析这两个岗位，再结合你的情况，咱们慢慢捋。首先，你得明白，在高校里，正处岗位看似级别相同，但实际的权力、自主权、发展空间，以及对你个人时间、能力的要求，差别很大。你说的科技处正处长和学院院长，都是正处岗位，但完全是两种不同的工作模式，适合不同追求的人。”
李斌身子微微前倾，听得十分认真，手里紧紧握着茶杯，显然对这番分析充满期待。
“先说说高校行政人员的晋升路径吧，”我端起茶杯轻啜一口后，不紧不慢地打开了话匣子，并根据自身几十年来积累下来的宝贵经验，将这里面错综复杂的关系和需要注意的事项一五一十地向他娓娓道来，“一般来说呢，高校行政人员想要实现职位上的提升，可以通过以下三条途径来达成目标：一是走管理职级这条路；二是凭借专业技术方面所取得的成绩去竞争相应的职称；还有一种就是大家都非常熟悉且普遍选择的方式——从普通科员开始一步步往上升迁，比如依次担任科长、副处长以及处长等不同级别的领导职务。当然啦，上述提到的这三个发展方向各自有着独特之处并且侧重点各异哦！
具体而言，如果一个人具备出色的综合管理才能，那么对于他们来讲，管理职级或许会成为最适合其个人成长与进步的道路；然而要是某人在科学研究或者教育教学领域拥有卓越成就，则毫无疑问应该优先考虑争取获得更高层次的专业技术职务；至于最后一条路嘛……相信不用我多做解释你们也清楚，那便是人们口中经常提及到的所谓‘行政岗升职加薪之路’咯！简单概括一下就是沿着科员→科长→副处长→处长这样一条既定路线不断向前迈进直至抵达终点。
不过话说回来呀，虽然摆在面前可供挑选的选项不少，但实际上真正得到广泛认可并被视为最为理想之选的还是刚才所说过的那条职务职级晋升通道哟！毕竟绝大多数情况下，能够成功晋升到处级这个级别，几乎可以算是大部分从事行政管理工作者，职业生涯中的巅峰时刻啦！”
“您分析得太准确到位了，”坐在对面的李斌连连点头表示赞同，同时脸上还流露出一副深有同感的神情，“自从回到学校工作至今已有数年之久，在此期间我逐渐意识到许多行政工作人员终其一生可能都无法突破科级这个瓶颈阶段，甚至连副处级这么个台阶都难以跨越过去，更别提要想登上正处级那样的高位简直比登天还难呐！”
“没错，”我继续说道，“想在高校晋升到处级干部，难度不小。一来，高校的处级干部总体体量不大，每个部门、每个学院就那么几个正处岗位，名额十分有限；二来，高校的处级岗位基本都是内部交流，向校外流动的可能性很低，不像地方机关，还有跨区域、跨系统调动的机会；三来，高校的核心任务是人才培养和科学研究，行政管理工作本质上是服务保障，行政干部的存在感相对较弱，想做出突出成绩被提拔，难度就更大了。”
我看着李斌，语气严肃了几分：“你能在回校三年多、任副院长一年半的情况下，就获得晋升正处的机会，已经是非常难得的了，这既离不开你的能力，也离不开组织上的信任和培养。但越是这样，越要慎重选择，一步走错，不仅影响事业发展，还可能影响到家庭。”
李斌重重地点头：“大伯，我明白这个道理，所以才不敢轻易下决定，就怕选错了，既干不好工作，又顾不上家里。”
“好啊！既然如此，那么接下来就让我们深入剖析一下这两个职位吧。”我语气一变，将话题迅速引向关键要点，“首先来谈谈科技处正职这个职务。众所周知，科技处可是学校的中枢神经所在，肩负
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