第三部苦修宗教世界5
第三部苦修宗教世界5 (第2/3页)
位一号小镇教士言：“骑士、骑士侍从让他们去捕猎，增加肉食供应。我会让一位雷谋特镇的骑士、手下侍从和你们小镇的骑士、侍从互换，他们实力很强，可以强有力地支援你。工匠、农民、农妇充分利用，发展农业、手工业，争取能够吃饱穿暖住好。农妇好好生育，再招揽流民。孩子教育是关键，是这个地区真正发展起来的根本因素。我会从雷谋特镇学校给你调全套老师支援你。”伏羲详细介绍了做事的步骤，并取出语文、算术、农、牧、工、医、武七科课本，令教士好好研究，要求成为全才，并担当学校老师。教士称是。
十日，伏羲令一位骑士侍从带手令往雷谋特镇，调副校长和各科老师往一号小镇支援。学校理顺后，副校长再回。
三月春耕，雷谋特镇支援县城和一号小镇耕牛。养牛厂将暂缓对外销售耕牛，全力支援本县建设。
六月一日，伏羲至雷谋特镇视察。雷谋特镇教士汇报：“有些百姓道德水准差。在忏悔室忏悔时言，有浪费粮食的，有饮食失控的，有偷情的，有为一点小事争吵的，有不愿意照顾老人的，有懒惰不愿劳作的。各种各样。”伏羲问：“你怎么回应的？”教士言：“我严厉批评他们，要他们迅速改进，否则我将替主严惩。”伏羲言：“明白道理要比按照道理去做容易得多。人有各种各样的欲望，用理性完全驾驭，十分艰难。所以我们替主牧羊，要不断宣讲道理，尽量深入浅出，利于理解，利于掌握。在监督其行为方面，要奖励优秀者，宽厚知错者，严惩屡教不改者。我们教士本人都没有成立家庭，对家庭方面的人性了解不够，我们要好好聆听百姓忏悔，学习了解家庭方面的人性。引导百姓尊老爱幼，夫妻恩爱。既要释放欲望，比如性欲、爱幼，又要控制欲望，不能纵欲、溺爱孩子。引导百姓体会到尊老的本能欲望，这点很难，很多人直到亲人去世时才感受到，后悔莫及。所以，我们要理解、宽容忏悔者，让他们多讲。我们知道怎么引导他的，就引导。不知道怎么引导的，就让他向我主祷告，他会听到福音的。（忏悔者已经知道行为方向，不断祷告就是心理暗示，强化正确）”教士心悦诚服。
九月秋收毕。县城和一号小镇开始冬季生产。伏羲规划如雷谋特镇，令县城和一号小镇教士带领男丁们在田地外面更远的地方一圈修四个长的大水塘、通沟渠。农妇开始织布、制衣。
第十一年一月一日，县城和一号小镇第十年农业各项产量比第九年增长五成。农民们都能吃饱穿暖（骑士和侍从大量捕猎，农民可以从工匠那里赊欠皮衣），家中有一定的余粮余菜，各种农具、纺线机、织布机都齐备，原有农庄还没有翻新，但有充足木材取暖，每周到教堂礼拜加学习农业知识和文化。农妇们大胆怀孕。
孩子们成长非常快，15岁小孩从教堂毕业，或学工，开设各种工厂，或学武，做骑士的侍从，或学农，做学校老师。所有孩子都已识字、会简单算术，各有专长：工、医、武、农、牧，有几个孩子发展比较均衡，各科都不错。
县城和一号
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