第八十八章 桥梁与航道
第八十八章 桥梁与航道 (第1/3页)
设计一个能主动诱发健康人认知状态“轻微解离”的实验范式，听起来像在钢丝上寻找特定频率的振动——力度轻了，波澜不兴；力度重了，可能直接导致任务失败或引发强烈挫折感，反而掩盖了那些细微的“裂痕”前兆。
秦岚的办公室变成了临时作战室。白板上画满了双任务、多任务、任务切换的各种变体示意图，旁边密密麻麻标注着认知负荷的理论值、可能涉及的脑网络、以及行为上可能出现的“解离”指标（如任务间干扰、反应时分布双峰化、错误类型混杂等）。
“我们不能只叠加任务难度，”秦岚用笔尖点着白板，“那样更多是考验资源耗竭。我们要设计的是结构性冲突——让两个任务同时竞争同一认知通道，或者要求大脑在两种不完全兼容的处理模式间快速切换。比如，一个需要持续视觉空间追踪的任务，叠加一个需要语言工作记忆更新的听觉任务，两者在顶叶和后颞叶的资源需求上可能存在交叠与竞争。”
安可儿坐在一旁，飞速记录，同时尝试将自己处理mTBI数据时观察到的“解离”特征映射到这些范式设计上。“在mTBI-03的数据里，‘解离’发生时，theta频段前额叶-顶叶的相位同步会出现短暂但显著的下降，而gamma频段的局部活动却在几个分散的脑区同时增强，像是一种失去协调的‘各自为战’。我们设计的范式，是否应该包含能特异性地挑战长程相位同步，同时又诱发局部gamma爆发的元素？”
“很好的切入点。”秦岚赞许地点头，在图上添加了“长程同步 vs 局部爆发”的标注，“我们可以考虑引入需要跨脑区动态信息整合的任务（如需要同时记住空间位置和物体特征的绑定任务），并在关键时刻插入干扰，破坏这种整合的节奏。”
钟原也参与了远程讨论，他的声音从扬声器里传来，背景是轻微的键盘敲击声：“从计算建模的角度，我们可以把认知系统看作一个耦合振荡器网络。‘解离’可能对应耦合强度的暂时性下降或耦合延迟的增加。如果我们要在EEG上捕捉类似mTBI的‘裂痕’前兆，或许可以关注特定频段（如alpha或theta）的相位同步稳定性（phase-locking value的时变方差），以及不同频段间耦合关系的复杂度（比如用排列熵来量化）在任务冲突时的变化。我写了一个初步算法，发给你们测试。”
接下来的几天，安可儿在秦岚的指导下，将理论构想转化为具体的实验程序。她利用心理学实验编程软件，构建了一个名为“航道挑战”的双任务范式。主任务是一个动态的“船只导航”游戏：受试者需要用操纵杆控制一艘小船，避开随机出现的礁石，沿着一条弯曲的航道前进，这持续考验视觉运动协调和空间工作记忆。次级任务则是听觉的“灯塔信号”解码：每隔不固定的时间，会播放一组简短的数字或字母序列，受试者需要在序列结束后，判断当前序列是否与之前第N个序列相同（N会变化），这挑战听觉工作记忆和更新。
关键在于，航道变窄或礁石密集的“高冲突期”，有时会与“灯塔信号”的呈现时间刻意重叠。并且，次级任务的难度（序列长度、干扰项相似度）会根据主任务的表现暗中调整，试图将受试者推到资源竞争的边缘，但又不想让其完全失控。
与此同时，她与钟原紧密合作，测试他提供的相位同步稳定性算法。他们将算法应用到已有的健康受试者和mTBI患者数据上，
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