第二卷 金色盟约与神诺争端 第二十四章 捷径，属于别人
第二卷 金色盟约与神诺争端 第二十四章 捷径，属于别人 (第2/3页)
又为小格洛里担心。小格洛里是一个勤奋的孩子，在学习魔法的方面，他怎么就无法像其他孩子那样有明显的成长呢。因此，她皱了眉。
“我有努力！”小格洛里推开门。他冲着卡洛斯先生嚷，并且眼角的泪珠在打转。那些河豚，会因为碰到危险而生气；但是，小格洛里可没有扎人的刺——他只是因为自己的努力得不到回报而生气。
在亚历克斯王国，成为一名骑士的最基础条件是擅长用魔法，并且拥有一定的格斗技巧。所以，不拥有魔剑士、武士……的基础能力就更没有成为骑士的机会。于是，成为一名魔剑士，就成了小格洛里的首要目标。
那么，想要使用魔法就得拥有魔力，而想要拥有魔力就得去熟记魔法咒语。自学习无属性的基础魔法咒语之时，最基础的魔力就会诞生在学习者身上，并且借由魔法的使用与熟练而增强。有了基础的魔力，还可以去学习不同属性的魔法咒语，然后渐渐拥有具备属性的魔力，比如风、水、光等等。
而现在呢？小格洛里确实在努力的跟着老师傅学习，还坚持背诵魔法咒语。他喜欢光属性的魔法，但却无法熟练，就像被卡住了一样。
所以，那位耐心地老师傅就教导他学习火属性的魔法。过了一段时间，他却发现小格洛里也无法通过更加深入的学习来让火属性的魔力得到成长。
“问题出在哪里了呢？”
那位老师傅就纳闷的思考了好一阵子，一下就过去了一个月。而小格洛里的魔力仍旧像蚂蚁搬家似的微弱地成长。别人家的孩子在用火焰点柴火，为烧菜做饭提供帮助，或者是用水属性的魔法引动下游的小溪水进入水渠，而小格洛里只能使用不起眼的星光魔法。
久而久之，小格洛里被抛弃在了后面的座位上。他只能坐在最后面听课，然后全神贯注地瞪大眼睛盯着黑板看，直到能熟记那些魔法咒语。
一天又一天，小格洛里将半身压在书桌上，探着脑袋仔细地听课。然后，他成了课堂上唯一这样做的学生。
但无法将教授的魔法使用出来，小格洛里就成了野外实践课的奇葩。别人家的孩子在开心的挥洒手中的魔法光芒，将它们踊跃实践，而小格洛里只能躲在角落里。
事实上，小格洛里从来没有放弃，一直都在努力。每一个咒语、每一本书籍，他都仔细地背诵，仔细地熟读。甚至，还能一字不差的将那些魔法咒语按照首个字母的顺序逐条默写出来。尽管如此，那魔力仅仅是微乎其微地成长着。
那些孩子们看到小格洛里的笔记，就抛来抛去、你争我夺，直到本子被撕破，碎屑撒了一地，才肯罢休。愚弄小格洛里，成了孩子们的习惯。
“有什么用呢？他能默写，可是他无法使用出来，并且只会丢出一个又一个的小星星。”孩子们嘲笑道。
渐渐地，老师傅都习以为常了。即便看到他们在嬉闹，也不想多说什么了。可是，有一句话成了他的顺口溜。
“你们可得牢牢记住这些魔法咒语，不要
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