第334章

    第334章 (第2/2页)

会调动起他们对学习的积极性,使他们对学习生浓厚的兴趣。”

    刘楠听了,重重地点点头。

    31、

    教室里。

    内。

    日。

    刘楠上完了课,把课本放在了桌子上,对下面的同学们说:“同学们,下面我给大家讲一个古代数学家的故事,大家愿意听吗?”

    同学们异口同声地:“愿意。”

    “好!”刘楠看着大家,继续说道:“这个数学家的名字就叫祖冲之。他从小就对科学研究兴趣浓厚,注意学习前人的成就,在多方面都做出了巨大贡献。最突出的是他在数学领域比较精确地计算出了圆周率。这项成果领先世界近一千年。”

    同学们都把目光盯到了刘楠的身上。

    刘楠:“同学们,你们知道他用什么方法计算出来的吗?”

    教室里鸦雀无声,没有人回答。

    刘楠见大家都不说话,便适时地:“好!那我告诉大家,他是利用并展了前人创造的‘割圆术’,把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,也就是3.1415926和3.1415927之间。”

    这时,有同学开始好奇地问:“老师,什么是割圆术呢?”

    “好!那下面我就告诉大家。”刘楠说着,拿着一只粉笔转向了黑板。

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